和光小学校ブログ

 好きなコースを選んで、とことんやってみる。 中学年の「達人になろう」の時間は、今年度の最終回でした。 各コースをのぞいてみました。 【運動達人】 ボッチャや手押し相撲などなど、思いきり体を動かしました。 【炎の達人】 火を起こして、焼き芋や、燻製に挑戦しました。 【写真達人】 トリックアート写真を撮影したり、コラージュ作品を作ったりしてみました。 【まんが・イラスト達人】 オリジナルの本作りに取り組んできました。 【室内あそび達人】 ボードゲームや、カルタ、トランプなどをみんなで楽しみました。 【手芸達人】 沢山の糸を使ってのミサンガ作りに挑戦しました。 【料理達人】 最終回は、お弁当作りに挑戦。 ご飯を炊いて、ハンバーグ、卵焼き、ソーセージ。 とっても美味しそうなお弁当が完成しました。 選択すること。夢中になること。異学年で。 「達人」は、和光小が大事にしていることがギュッとつまった時間です。  それより何より、「あ～楽しかった～」というつぶやきが印象的でした。

 子どもたちが好きなコースを選んで取り組む「達人になろう」の時間。 コースの一つ、”おはなし達人”をのぞいてみました。 司書の先生から、お話の作り方や、一枚の用紙を冊子にする方法を教わった後、 お話しづくりに取り組みました。 一人でじっくりと向かう子もいれば、 友だちと共作する子もいます。 製本作業も丁寧に進め、 完成です！ 完成した本は、先生に「読んでよんで～」と。先生の反応が楽しみです。 子どもたちの世界観ってすごいな、と感心します。 そんな子どもたちの感性を共有したく、和光小学校の図書室には、子どもたちが創った本の棚があります。子どもたちの作品が増えていくのが楽しみです。

  好きなコースを選んでとことんやってみる、「達人になろう！」の時間。先日の「写真達人」の時間は、 自分で撮った写真や雑誌、 新聞紙などでコラージュして動物を作りました。ステキな作品ができたので、紹介します。 改めて、子どもたちの感性や表現っていいなと思います。